Ontwikkelingspedagogiek (e-Book)

pedagogiek in breder perspectief

Prijs € 63,50

Niet beschikbaar

Ook beschikbaar als:

Jan Willem de Graaf, Maryke Tieleman-Fokker

EPUB met digitaal watermerk | April 2016 |

Beoordeel dit boek als eerste!
Let op: Dit e-Book is niet leesbaar op e-readers met een zwart-wit scherm.

Beschrijving

Ieder mens wordt meer of minder bewust opgevoed door ouders, leerkrachten, andere belangrijke volwassenen, leeftijdsgenoten en hun ouders. Zelfs de expliciete keuze om een kind niet op te voeden resulteert in een soort opvoeding. Opvoeding heeft een sociale noodzaak. Het geeft je de mogelijkheid om je te kunnen aanpassen aan een maatschappij en een sociale groep die telkens verandert. Het is daarom moeilijk om de opvoeding te blijven beschouwen als een statisch gebeuren. Beter is het om van een proces te spreken, dat ook doorgaat als de ‘opvoedeling’ zelf de regie van zijn of haar ontwikkeling ter hand neemt. Er is verder ook een biologische noodzaak tot opvoeding. In vergelijking met andere primaten wordt de mens ‘te vroeg’ geboren. Hierdoor zijn patronen zoals lopen, staan en vasthouden die nodig zijn om te kunnen overleven, nog niet uitgerijpt. De opvoeding wordt gefaciliteerd of beperkt door de biologische aanleg van een kind, maar andersom heeft opvoeding ook invloed op de mogelijkheden en beperkingen van een kind. Een beperking kun je beschouwen als een afwijking van het gemiddelde. Zo’n afwijking kan ook een kracht of uitdaging zijn, mits de opvoeder die afwijking signaleert en coacht. In Ontwikkelingspedagogiek wordt daarom de term ‘uitdagingen’ gebruikt. Opbouw Het boek start met een algemeen gedeelte waarin opvoedingsstijlen, visies, gezinstypen, opvoedingsdoelen en -middelen aan bod komen. Daarna volgt een gedeelte over pedagogische situaties die meer uitdaging vergen, oftewel de orthopedagogiek. Het boek eindigt met een aanzet tot de (ortho-)didactiek. Elk hoofdstuk is voorzien van een korte inleiding op het onderwerp, tips om te interveniëren, een samenvatting, een begrippenlijst en casusmateriaal met opdrachten. Wijzigingen ten opzichte van de vorige druk In deze volledig herziene en geactualiseerde druk van Ontwikkelingspedagogiek wordt de diagnostiek kritisch belicht en wordt de (zelf)opvoeding van speciale talenten uitgebreid behandeld. Ook is er aandacht voor de gevolgen van de opvoeding voor de ontwikkeling van het brein. Website met extra materiaal Op de bijbehorende website is voor zowel student als docent veel extra materiaal te vinden waaronder voor studenten antwoorden op de opdrachten en voor docenten een uitgebreide docentenhandleiding. Doelgroep Bachelor- en masterstudenten HBO Toegepaste psychologie, Sociaal pedagogische hulpverlening en Pedagogiek. Secundair ook geschikt voor de lerarenopleiding.

Volledige beschrijving

Specificaties

Auteur
Jan Willem de Graaf, Maryke Tieleman-Fokker
Uitgever
Boom
ISBN
9789462742451
Formaat
EPUB met digitaal watermerk
Publicatiedatum
April 2016
Bestandsgrootte
29205490 bytes
Taal
Nederlandstalig
Aantal Pagina's
347

Beschrijving

Ieder mens wordt meer of minder bewust opgevoed door ouders, leerkrachten, andere belangrijke volwassenen, leeftijdsgenoten en hun ouders. Zelfs de expliciete keuze om een kind niet op te voeden resulteert in een soort opvoeding. Opvoeding heeft een sociale noodzaak. Het geeft je de mogelijkheid om je te kunnen aanpassen aan een maatschappij en een sociale groep die telkens verandert. Het is daarom moeilijk om de opvoeding te blijven beschouwen als een statisch gebeuren. Beter is het om van een proces te spreken, dat ook doorgaat als de ‘opvoedeling’ zelf de regie van zijn of haar ontwikkeling ter hand neemt. Er is verder ook een biologische noodzaak tot opvoeding. In vergelijking met andere primaten wordt de mens ‘te vroeg’ geboren. Hierdoor zijn patronen zoals lopen, staan en vasthouden die nodig zijn om te kunnen overleven, nog niet uitgerijpt. De opvoeding wordt gefaciliteerd of beperkt door de biologische aanleg van een kind, maar andersom heeft opvoeding ook invloed op de mogelijkheden en beperkingen van een kind. Een beperking kun je beschouwen als een afwijking van het gemiddelde. Zo’n afwijking kan ook een kracht of uitdaging zijn, mits de opvoeder die afwijking signaleert en coacht. In Ontwikkelingspedagogiek wordt daarom de term ‘uitdagingen’ gebruikt. Opbouw Het boek start met een algemeen gedeelte waarin opvoedingsstijlen, visies, gezinstypen, opvoedingsdoelen en -middelen aan bod komen. Daarna volgt een gedeelte over pedagogische situaties die meer uitdaging vergen, oftewel de orthopedagogiek. Het boek eindigt met een aanzet tot de (ortho-)didactiek. Elk hoofdstuk is voorzien van een korte inleiding op het onderwerp, tips om te interveniëren, een samenvatting, een begrippenlijst en casusmateriaal met opdrachten. Wijzigingen ten opzichte van de vorige druk In deze volledig herziene en geactualiseerde druk van Ontwikkelingspedagogiek wordt de diagnostiek kritisch belicht en wordt de (zelf)opvoeding van speciale talenten uitgebreid behandeld. Ook is er aandacht voor de gevolgen van de opvoeding voor de ontwikkeling van het brein. Website met extra materiaal Op de bijbehorende website is voor zowel student als docent veel extra materiaal te vinden waaronder voor studenten antwoorden op de opdrachten en voor docenten een uitgebreide docentenhandleiding. Doelgroep Bachelor- en masterstudenten HBO Toegepaste psychologie, Sociaal pedagogische hulpverlening en Pedagogiek. Secundair ook geschikt voor de lerarenopleiding.

Schrijf een recensie

Velden met een * zijn verplicht

Specificaties

Auteur
Jan Willem de Graaf, Maryke Tieleman-Fokker
Uitgever
Boom
ISBN
9789462742451
Formaat
EPUB met digitaal watermerk
Publicatiedatum
April 2016
Bestandsgrootte
29205490 bytes Kb
Taal
Nederlandstalig
Aantal Pagina's
347

Actuele bestsellers!

  • 22,99
  • 18,99
  • 24,99
  • 23,00
  • 15,00
  • 15,99
  • 18,99
  • 15,00
  • 23,99
  • 24,99