Denken als ambacht

Wat universiteiten kunnen bijdragen

Prijs € 14,95

Niet beschikbaar

Ruud Abma

Hardback | Maart 2020 |

Beoordeel dit boek als eerste!

Beschrijving

Onze universiteiten zijn bedrijven geworden. Natuurlijkis een zekere bedrijfsmatigheid in het functioneren vandergelijke kostbare en omvangrijke instellingen wenselijk,maar ze moet niet de inhoud van het werk aantasten.Onbedoeld gebeurt dat wel: zowel in het onderwijs alsin het onderzoek zijn bedrijfsmatige en bureaucratischeprincipes geïnstalleerd die van invloed zijn op de keuzesdie bestuurders en wetenschappelijk medewerkers maken,zonder dat hierover een open discussie gevoerd wordt.De onvrede hierover laaide de afgelopen vijfentwintigjaar telkenmale op: studenten en stafleden vragen ommeer openheid en meer zeggenschap over hun eigenwerk. In hun ogen is de maatschappelijke functie van deuniversiteit meer dan een schakel te zijn in de 'kenniseconomie'.Het gaat om onafhankelijk denken en onderzoeken,betrokken maar met distantie. De universiteitenhebben bij uitstek tot taak hun studenten zo te vormendat ze hiertoe goed in staat zijn en aldus een volwaardigemaatschappelijke bijdrage kunnen leveren. Hoe creëer jebij studenten een wetenschappelijke houding?Ruud Abma is cultuurpsycholoog en wetenschapshistoricus.Hij is verbonden aan het Descartes Centrumvoor Wetenschapsgeschiedenis en Wetenschapsfilosofievan de Universiteit Utrecht. Hij publiceerde over degeschiedenis van psychologie en psychiatrie, over defilosofie van de sociale wetenschappen, en over disciplinevormingen interdisciplinariteit binnen de wetenschap.

Volledige beschrijving

Specificaties

Auteur
Ruud Abma
Uitgever
Eburon
ISBN
9789056255183
Bindwijze
Hardback
Publicatiedatum
Maart 2020
Categorie
Wetenschappelijk
Taal
Nederlandstalig

Beschrijving

Onze universiteiten zijn bedrijven geworden. Natuurlijk
is een zekere bedrijfsmatigheid in het functioneren van
dergelijke kostbare en omvangrijke instellingen wenselijk,
maar ze moet niet de inhoud van het werk aantasten.
Onbedoeld gebeurt dat wel: zowel in het onderwijs als
in het onderzoek zijn bedrijfsmatige en bureaucratische
principes geïnstalleerd die van invloed zijn op de keuzes
die bestuurders en wetenschappelijk medewerkers maken,
zonder dat hierover een open discussie gevoerd wordt.
De onvrede hierover laaide de afgelopen vijfentwintig
jaar telkenmale op: studenten en stafleden vragen om
meer openheid en meer zeggenschap over hun eigen
werk. In hun ogen is de maatschappelijke functie van de
universiteit meer dan een schakel te zijn in de 'kenniseconomie'.
Het gaat om onafhankelijk denken en onderzoeken,
betrokken maar met distantie. De universiteiten
hebben bij uitstek tot taak hun studenten zo te vormen
dat ze hiertoe goed in staat zijn en aldus een volwaardige
maatschappelijke bijdrage kunnen leveren. Hoe creëer je
bij studenten een wetenschappelijke houding?

Ruud Abma is cultuurpsycholoog en wetenschapshistoricus.
Hij is verbonden aan het Descartes Centrum
voor Wetenschapsgeschiedenis en Wetenschapsfilosofie
van de Universiteit Utrecht. Hij publiceerde over de
geschiedenis van psychologie en psychiatrie, over de
filosofie van de sociale wetenschappen, en over disciplinevorming
en interdisciplinariteit binnen de wetenschap.

Schrijf een recensie

Velden met een * zijn verplicht

Specificaties

Auteur
Ruud Abma
Uitgever
Eburon
ISBN
9789056255183
Bindwijze
Hardback
Publicatiedatum
Maart 2020
Categorie
Wetenschappelijk
Taal
Nederlandstalig

Actuele bestsellers!

  • 23,00
  • 5,00
  • 15,00
  • 26,99
  • 20,99
  • 34,95
  • 22,50
  • 20,99
  • 24,99
  • 23,99